NORMAS DE CONDUCTA

N O R M A S   D E   C O N D U C T A

La Universidad Da Vinci de Guatemala, por medio del código de ética, establece que es imperativo que el actuar de los miembros de la comunidad universitaria sea en el marco del respeto, que sea inclusivo, cero tolerancia a la discriminación, con total aceptación a la diversidad cultural, apropiándose cada uno de los integrantes de dicha comunidad, de los diferentes modelos culturales del país. 

Se hace énfasis en que no se discrimina a ninguna persona por ningún motivo dentro de los cuales destaca: etnia, género, orientación sexual, religión, posición social, nacionalidad, ideología política, origen, nacionalidad, discapacidad o cualquier otra condición. 

Así mismo se enfatiza la promoción de valores tales como el respeto, la tolerancia y sensibilidad en nuestras relaciones humanas, dentro y fuera de la Universidad.

En cuanto al tema conductual, La universidad Da Vinci de Guatemala focaliza sus esfuerzos en los siguientes criterios: 

PRIMERO: Diversidad e inclusión

Se difunde y promueve el respeto y promoción de la diversidad cultural, social, profesional y personal, mismas que son característicos de esta sociedad guatemalteca. Se fomenta la igualdad de oportunidades en todos los sectores del país, expandiendo esta declaración de la Universidad a todo el país, promoviendo que toda la ciudadanía tenga acceso a educación en estos términos.

SEGUNDO: Prácticas laborales en las relaciones davincianas

Un pilar importante dentro de la comunidad educativa de la universidad Da Vinci es la promoción del desarrollo personal y profesional a través de la educación superior, se actúa con integridad en todas las relaciones laborales, entre jefaturas y subalternos, y entre empleados y colegas. No se toleran las conductas contrarias a los valores institucionales dentro de las relaciones laborales y profesionales.

TERCERO: Prácticas docente-estudiantiles davincianas

Como punto de partida se considera de importancia que la conducta de los estudiantes sea cordial y respetuosa hacia los compañeros estudiantes, docentes, colaboradores y autoridades de la casa de estudios.

Sin duda alguna es de vital importancia que toda persona que forma parte de esta casa de estudios actúe con honradez y rectitud, rechazando categóricamente toda forma de fraude académico, ser íntegros y honestos en el desarrollo de las actividades de carácter académico y social. La lealtad es un valor importante por lo que demostrarla hacia la casa de estudios evidencia integridad. El estudiante debe encaminar sus esfuerzos a ser profesionales altamente calificados, poner en práctica los valores de la Universidad y desarrollar virtudes y hábitos que les permitan aportar soluciones a los problemas sociales y a los retos individuales que enfrenten.

En todo momento los educadores deben fomentar el diálogo y el sentido crítico del estudiante, buscar la excelencia académica, la investigación científica y tecnológica, a fin de que los estudiantes reciban educación de calidad. Deben actuar con rectitud, compromiso y cumplir con altos estándares de calidad en la función de enseñanza y transmisión de conocimientos, ejemplificando los valores esenciales de la convivencia humana y demostrando permanentemente su identidad con la Universidad.

OPINIÓN: 

En toda interacción social existen normas de conducta, normas morales y sociales que las personas estamos obligadas a respetar. Por lo general son construidas y enseñadas desde el hogar y reafirmadas durante el proceso de formación educativa de la persona, en cada uno de los niveles en los que ha participado.

La universidad Da Vinci de Guatemala, patentiza a través del Código de Ética el compromiso que tiene con la comunidad educativa que la integra, el hecho de cumplir y hacer cumplir estas normas generales.

Y de la misma manera como los centros de estudios anteriores lo han hecho, se compromete a seguir formando a sus estudiantes dentro del marco de lo moral y los valores. Se compromete en velar por que sus docentes y personal en general de las diferentes jerarquías, se apeguen al cumplimiento de esas reglas tácitas en la conducta humana y aún más dentro del comportamiento profesional.